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株洲伟才幼儿园殷总:没有一个教不好的孩子

发布日期 :2013-11-12 作者 : 伟才教育 浏览次数 : 2685

       株洲伟才国际幼儿园作为株洲优质幼儿园的代表之一,伟才优质并非是冠冕堂皇的说词,而是蕴含在具体的教育教学实践中,其殷园长的很多理念和做法,都值得推荐。

师资:学历、素养、才艺科学的教育方法,缺一不可

记者:好的理念和方法,还需要有好的老师来执行,据说伟才的老师不仅个个漂亮,且学历高、才艺出众。你们在师资的选拔上,有哪些要求?

殷园长:我们对老师的选拔很严格,不仅要求老师专业素养好,还需具备多项才艺,英语专业四级以上,教舞蹈的老师是一本院校毕业的专业舞蹈老师,此外,还要求懂得科学的教育方法。作为一个有爱心,有耐心,懂得科学教育孩子的老师是不能随便呵斥、责骂、处罚孩子的。简单粗暴的教育方法,只会让孩子变得蛮不讲理,缺乏自信,懦弱胆怯。科学的教育方法,直接决定着孩子的个性发展和好习惯的养成,比简单的知识、技能的学习重要得多。伟才在老师的选择和培训上,一直很严格,这样也确保了伟才的品质教育和星级服务。


 

没有一个落后的、教不好的孩子

记者:走进伟才的教室,发现每个孩子都天真快乐、彬彬有礼,能很好地配合老师的教学;在毕业典礼上,舞台上的几百个孩子,个个多才多艺、表现出众,没有一个怯场的、掉队的。难道进入伟才的小孩,都天资聪颖、天赋异禀?

殷园长:伟才的教育理念是:没有一个落后的孩子,只有不同个性、特点的孩子。不管这个孩子在入园时,家长告诉老师有多少毛病、问题,只要家长配合老师的教育,孩子会在老师科学、耐心的教育下快速转变和进步。很多家长深有体会,孩子入园前和入园后,变化很大,很多有不良习惯、不善言谈表现的孩子,进入伟才不久后,有很大改观。

记者:你们幼儿园每年都会举办很多大型的活动,如艺术节、毕业典礼、亲子运动会等,是有特别的用意吗?

殷园长:我们举办多种多样的活动,是为检验孩子全面发展的情况。我们的活动有艺术节、亲子运动会、毕业典礼、圣诞晚会、游艺大冲关、手工活动大比拼、爱心活动、期末总动员,还会组织家长为各门课程的公开教学评分及各项社会实践活动等,通过各种活动培养孩子们的表现欲、自信心、应变能力、吃苦耐劳的精神、合作进取及团队精神,每次活动家长全程参与,促进了家园沟通,达到了家园共育的目的。


举办各项活动,是为检验孩子全面发展的情况

记者:既然如此,那是如何做到的?能否举例说明?

殷园长:实际上,刚入园的孩子,是有差异的。有的孩子喜欢乱丢垃圾,我们就请他当值日生,让他体会保持教室干净的不易;有的孩子不守纪律,我们不会当面斥责,而是给他台阶下,让他当班长,管纪律,让他感受别的小朋友不守纪律带来的烦恼;有的孩子动作协调性不够好,我们就多设计一些相关的游戏,在跳舞、做操时多给他表现的机会,让他领舞、领操等。这样,孩子变得喜欢舞蹈、喜欢运动了。渐渐的,孩子的毛病通过正面教育改进了。这种赏识教育,既能让孩子快乐地改掉毛病,又保护了他们的自尊心,还培养了他们的上进心。还有的孩子偏食严重,我们幼儿园每餐做六个菜,做到荤素搭配、干稀搭配、各种微量元素搭配,想办法让每个孩子每道菜都吃一点,慢慢的,孩子就不偏食了。体检时,医生说我们的孩子健美儿童达标率是最高的。

在记者继续与殷园长探讨起“学前教育”这一话题时,有着28年幼教经验的园长顿时来了兴致,而且说起话来风趣幽默。在她看来,教育引导孩子应该在生活、学习、一日各项活动的点滴中,让孩子在无意识中学到知识。不能输在起跑线上并不是靠多背唐诗,培养孩子的兴趣更重要。

游戏即学习,学习即游戏

在家长们为了不让孩子输在起跑线忙着带孩子奔波于各个培训班时,殷园长却鼓励孩子们认真地玩。

当孩子搭积木时,家长可以通过孩子搭出的各种造型,教孩子学习新的词汇、句子,也可以通过在搭建过程中解决困难,启发孩子的思考力,从玩中引导孩子认识事物,培养观察力、动手能力、专注力以及想象力,在孩子成功完成搭建任务时,可以启发孩子如何搭出新花样等等,并表扬孩子以增强自信心。一项简单的游戏可以让孩子们学到各种知识,如:积木的颜色、形状、数量,英语单词、精美词句,语言表达的条理性、完整性、准确性等,还能培养各种能力和好的性格如:手脑协调、合作沟通、谦让分享、耐心等待、不怕困难、认真细致、做事有始有终、意志顽强等,这样学到的东西记得牢,记得准。孩子学习兴趣加大,还会养成很好的学习习惯,增强探索精神和求知欲望。

社会活动益智益心

把孩子带到安全的社会场所参与社会实践,可以使孩子了解社会,了解成人劳动,老师可以更多面的认识孩子,同时孩子们也能学很多课堂上、幼儿园、家里学不到的东西。如去超市购物,按物品分类寻找要买的物品,认识商标上的图识,知道怎么看生产日期、保质期、QS标识、怎么结算找零、给家里的谁买东西,为什么要买这些东西等等,能看出孩子的理财能力,解决问题的能力,对家人的态度,一部分的性格等,然后回到园里进行总结和对购物知识系统的学习。效果也非常不错,家长很支持我们的教育方式。殷园长说。

所谓的不让孩子输在起跑线上,要看输的是什么,不能一概而论。殷园长说,很多家长简单认为孩子在小时候能认识多少汉字、会背多少唐诗、能唱多少歌、能做出多少算术题,就认为比别的孩子更优秀,其实不然,这种方式的知识量扩充只占到30%,并不是学前教育的关键,而培养孩子的兴趣爱好、能力、智力、良好的习惯、抗挫能力、组织管理能力、积极向上、开朗热情的性格等才是不能输在起跑线上的重要内容。

强行学习不可取

对于学特长这个问题也是如此,很多家长都头疼孩子一开始嚷着要学钢琴、学画画,可一段时间后,孩子怎么都不愿意学了,怎么办?很多家长开始威逼利诱,甚至打骂,导致孩子们将学习看成了苦差事,心情郁闷,学习效果自然很差。殷园长建议,如果孩子不愿意,不要逼他,因为兴趣是最好的老师,和孩子进行民主沟通,也可以让老师多了解孩子对哪些特长感兴趣。不过,再次选择特长前,家长要和孩子约法三章,告诉孩子一旦选择就不要轻易放弃,一直学到底,并培养孩子持之以恒学习的意志力。

 

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