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2019年起，幼儿园不能再有这4类行为，千万不能碰线！

发布日期 :2019-01-07 浏览次数 : 1601

几乎每位家长都有“不让孩子输在起跑线的”越级的想法，而这也导致了不少幼儿园教授的知识越来越小学化，让原本应该在幼儿园里培养一日常规、快乐游戏的孩子们，就接受强度如此大的学习，不但压抑了孩子的天性，也导致孩子们越来越不喜欢上幼儿园。为此，目前多省教育厅发布了《省教育厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》对有问题的幼儿园、小学、教育机构进行整改！具体整改方案包括以下几个方面：

一、严禁教授小学课程内容

现在很多幼儿园小朋友，就会开始提前学习拼音和计算等小学阶段涉及的内容，现在这个是坚决杜绝的。不能在幼小衔接上提前讲授小学的内容，目的是为了不让幼儿园小朋友承受他们这个年龄段该有的学业压力。

二、纠正“小学化”教育方式

再一个方面就是幼儿游戏活动，不能脱离幼儿生活情景，或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为，要坚决予以纠正。以举办兴趣班、特长班、实验班为名开展各种提前学习和强化训练活动的，要坚决予以禁止。

三、解决教师资质能力不合格问题

对于不具备幼儿园教师资格的，要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证，仍不能取得教师资格的，要限期予以调整。对于不适应科学保教需要，习惯于“小学化”教学，不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的，要通过开展岗位适应性规范培训，提高幼儿园教师科学保教能力。

四、小学坚持零起点教学

在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试，或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据，以及在幼儿入学时进行各种形式的考核、考试的，要坚决纠正，并视具体情节追究校长和有关教师的责任，纳入规范办学诚信记录。

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