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2019年起,幼儿园不能再有这4类行为,千万不能碰线!

发布日期 :2019-01-07 浏览次数 : 232

 几乎每位家长都有“不让孩子输在起跑线的”越级的想法,而这也导致了不少幼儿园教授的知识越来越小学化,让原本应该在幼儿园里培养一日常规、快乐游戏的孩子们,就接受强度如此大的学习,不但压抑了孩子的天性,也导致孩子们越来越不喜欢上幼儿园。为此,目前多省教育厅发布了《省教育厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》对有问题的幼儿园、小学、教育机构进行整改!具体整改方案包括以下几个方面:


一、严禁教授小学课程内容

现在很多幼儿园小朋友,就会开始提前学习拼音和计算等小学阶段涉及的内容,现在这个是坚决杜绝的。不能在幼小衔接上提前讲授小学的内容,目的是为了不让幼儿园小朋友承受他们这个年龄段该有的学业压力。

二、纠正“小学化”教育方式

再一个方面就是幼儿游戏活动,不能脱离幼儿生活情景,或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,要坚决予以纠正。以举办兴趣班、特长班、实验班为名开展各种提前学习和强化训练活动的,要坚决予以禁止。

三、解决教师资质能力不合格问题

对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整。对于不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的,要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。

四、小学坚持零起点教学

在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据,以及在幼儿入学时进行各种形式的考核、考试的,要坚决纠正,并视具体情节追究校长和有关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。

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