关于2020年民办幼儿园发展方向，在2020年5月召开的学前教育重点工作任务视频调度会中指出，今年学前教育要重点做好以下三个方面的工作：

 

一、坚决打赢小区配套园治理工作攻坚战

 

充分发挥省级治理工作小组的统筹指导作用，压实部门责任，细化工作方案，强化治理台账把关，逐县逐园落实整改，确保如期完成治理任务，并抓紧保障配套办园条件，尽快投入使用，提供普惠性学位。

 

二、多措并举发展公办园

 

充分利用小区配套园、闲置校舍、厂房，新建、改扩建公办园，支持企事业单位、部队、街道、农村集体举办幼儿园，积极挖潜扩大公办资源。要进一步完善公办园保障政策，在科学核定成本基础上，合理确定公办园生均公用经费标准，动态调整公办园收费标准，完善成本分担机制。 要依标补足配齐公办园教师，切实做到同工同酬保障教师工资待遇。

• 图片来自湖北宜城伟才幼儿园
  

 

三、切实落实普惠性民办园扶持政策

 

要完善普惠性民办园认定标准，切实把好质量关和收费关，严格审核普惠性民办园园舍条件、设备设施、教师素质等办园质量条件，合理确定普惠性民办园收费标准。要完善并落实普惠性民办园补助标准和扶持政策，特别是补助标准偏低的地方要逐步提高标准，避免因为补助标准偏低、扶持政策不到位造成难普惠。

要重视做好疫情特殊期间民办园扶持工作，帮助民办园化解疫情带来的暂时性困难。在多渠道扩大普惠性资源的同时，各地还要继续做好无证园的分类治理工作，确保在今年年底消除无证园。

 

会议要求，各地要聚焦实现普及普惠目标进一步分析差距，查找不足，明确具体目标任务，强化省级统筹，加大部门协调力度，拿出实招硬招，采取超常规的措施，攻坚克难，加快落实，确保2020年实现学前教育普及普惠的目标。

• 图片来自湖南常宁伟才幼儿园

 

两会期间，我们听到多位代表为学前教育发声：

 

北师大教授庞丽娟：

抓紧研究出台《学前教育法》，应以法律的形式，明确学前教育的性质、地位，“它是国家基础教育、是国民教育体系的重要组成部分，并且是一项重要的社会公益事业，对促进国民素质整体提高、社会公平、脱贫攻坚等均具有基础性、先导性作用。”

 

同时应明确规定各级政府与相关部门的主要责任，特别是各级政府对学前教育管理的主要职责；明确投入体制与运行保障机制、办园体制，教师待遇保障政策，尤其是对不同性质园的分类而相适宜的管理体制、投入体制、教师政策等作出明确规定。

 

 

北师大刘焱教授：

把普惠性学前教育纳入基本公共服务，让公办园与普惠性民办园得到一体化发展。

 

 

京市教委相关负责人：

民办园和公办园教师同步同等培训，解决民办园学前教育师资短缺等问题，进一步提升学前教育的质量。

 

从代表建议和政府已经发布的政策文件中，我们可以看出：

 

2020年势必要完成80%的普惠任务，民办幼儿园必须在营利与非营利之间做出选择。

这未尝不是一件好事，让幼儿教育者回归教育的初心，让教育不再成为家庭的负担，让更多的孩子享受到优质普适的学前教育服务。

浸润幼教行业二十年的伟才教育，已推出“普惠幼儿园服务平台”，为园所提供技术输出、产品输出、增值服务、金融借贷等多项服务，助力举办者以更省心、省力、省钱的方式，圆办园梦，实现心中大爱，办园无忧。（详询400-180-2001）

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