2014年的儿童节、端午节双节合一，节日假期，各地的动漫活动丰富多彩，比如：北京有“动漫户外嘉年华”活动，内容有动漫游戏展演、星漫奇缘、卡通动漫人偶萌出没……国内幼儿园加盟品牌前三的“伟才”幼儿园也非常重视动漫对幼儿的教育意义。
       国内著名的户外亲子主题乐园“奥飞欢乐王国”首次登陆重庆，这里云集了孩子们熟悉和热爱的动漫形象，孩子们可在“铠甲勇士”等动漫人物的带领下玩转整个梦幻王国。
除了丰富多彩的动漫活动和扎堆上映的动漫电影，动漫产品的开发、生产，已经延伸到与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品，动漫已然成为一种新的文化消费形式，动漫人物形象和作品内容在孩子的成长教育中扮演着愈发重要的角色。
       但是，由于孩子的判断力比较弱，对不良内容会有所效仿。比如今年六一期间上映的动漫电影，在某些情节上就存在争议。以《我是狼之火龙山大冒险》为例，每个关卡的关主都在索要“好处”——胡萝卜，这种行贿的负面心理暗示较为明显，引发业界探讨。这让人不禁联想起去年，《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》两部热门动画片被中央电视台点名批评的案例。随着动漫产业的快速发展，如何用更灵活的手段为少年儿童创造健康向上、有效引导正能量题材的文化产品，成为社会各界愈发关注的焦点。
        对此，国内某知名幼教专家表示：动漫作品对孩子有两方面教育作用，一方面就是培养其对科学技术的兴趣，另一方面就是对孩子智力的开发和情感性格的培养。动漫不同于封闭式教育，有着独特的作用，而且在当今时代这种作用愈发彰显。在教学实践中，要选取最为适合幼儿成长规律的、具有隐性教育意义的动漫作品，供孩子们观看，从而达到寓教于乐的目的。