观察力对于孩子的成长起着一定的作用，儿童有目的、有系统的观察力是在学习活动中，在老师和家长的指导下逐步发展起来的。那么，应该怎样培养幼儿观察力呢？幼儿园加盟品牌专家——香港伟才来为您支招：

一、首先要了解幼儿观察力的五大特点：
1、孩子喜欢观察活的、运动着的物体，不喜欢观察静止的物体；
2、孩子喜欢观察颜色鲜艳的东西，不喜欢看颜色单调、灰暗的东西；
3、孩子喜欢看大而清晰的图像，不喜欢看小而模糊的图像；
4、位置明显的物体容易被观察，比如墙上挂的、桌上摆的等；
5、物体的明显特征容易被观察，而其他特征容易被忽略，比如，孩子容易记得球的大小有差别，却记不得色彩和图案的差异。
二、了解了幼儿观察力的特点，那么，培养的方法是什么呢？
1、要创造各种条件，让幼儿多观察。可以经常带领幼儿参观游览，引导孩子观察树木花草，飞禽走兽、人们的神态表情、商店的橱窗布置等。
2、给幼儿制定明确的任务和目标，激发孩子的观察兴趣。例如，一张几个孩子做溜冰游戏的图片，有个孩子把手套丢在不显眼的地方，可以让孩子在画面上把手套找出来；也要引导孩子独立主动地观察，可以在参观过程中启发儿童对周围的事物多问几个“为什么”，用生动的语言讲解给他们，这些都会使儿童产生观察兴趣，使他们逐步学会自觉地观察周围的事物。
3、帮助幼儿掌握观察的方法，抓住对象的特点，注意容易忽视的细节。指导孩子有顺序地进行观察：观察时从整体到局部，先中心后四周，从远到近，由上而下等，帮助他们理清观察思路，达到观察效果。
4、观察时引导孩子开动脑筋，观察结束后做好观察总结。让孩子对观察事物进行阐述，或者将不同的事物进行对比找出各自的特点，家长也可以和孩子一起总结，帮助孩子提高理性认识。