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教师心得:用正确的方式引导孩子,陪伴孩子成长

发布日期 :2016-01-18 浏览次数 : 1635

孩子在幼儿园里最大的任务是玩,但又不仅仅只是玩。作为幼儿园的老师,带领孩子在快乐的环境中学习与成长,是我们最大的心愿。我就职的伟才幼儿园,是在全国很有名气的幼儿园加盟品牌,伟才遵循“追求生命自然成长”的教育生态理念,而我也在与孩子相处的点滴中践行寓教于乐,引导孩子健康成长,快乐成才。

在一次游戏中,我为小朋友准备了雪花积木,可是在游戏开始后不久,我就发现地上的雪积木撒了好多,于是我在旁说了声:“宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊?”可是不知道因为宝宝们玩得高兴了没听见,还是听见了也不想捡,居然谁也没有去检。本来碰到类似状况,我总是会让小朋友把积木捡起来再玩。可是转念一想:为什么孩子们非要我去说了才肯收拾呢?难道是我们的常规工作没有做好?怎么样才是正确的引导办法呢?

这时,我看到了桌上有个空筐,灵机一动,拿了筐说:“宝宝们,地上有这么多的蘑菇,我去采蘑菇了!”并捡起了一片雪花积木。这个方法真灵,所有的小朋友都放下手里的积木,抢着捡地上的积木。一会儿,就把地上的积木捡得干干净净。捡起积木后,有的宝宝说:“这是红的蘑菇,这是黄蘑菇。”然后他们开始把捡起来的雪花片按照颜色进行分类,把红的黄的分别放进了两个筐里,嘴巴里还不时地说:“这边有好多的红蘑菇,这边有很多黄蘑菇。”分类进行完之后,他们开始拼插雪花积木,整个游戏玩了很长时间。在游戏过程中,小朋友只用了雪花积木和塑料篮子两样东西,但他们的兴趣却始终浓厚,游戏也进行得有声有色。在游戏结束时,我问小朋友今天玩得开心吗?他们齐声说“开心”,还一再要求再玩“采蘑菇”的游戏。

我明白了,孩子的世界最是单纯无邪,作为老师或是家长,不要用居高临下的态度去“命令”孩子做什么,而是用孩子喜欢的、乐于接受的方式,和孩子一起游戏,陪伴孩子,这样才能正确的引导孩子,也达到你想要的目的。(乌鲁木齐沙依巴克区阳光伟才幼儿园教师古丽夏提)

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