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幼儿园加盟:幼儿园课程目标和教育目标介绍

发布日期 :2016-04-29 浏览次数 : 1362

 幼儿园课程目标和教育目标有哪些联系呢?全国超过400家幼儿园加盟成功案例——伟才教育表示,当采用课程的广义概念时,课程目标与教育目标实质上是一回事,都是教育目的的具体化。从目标的角度来比较,课程目标与教育目标在具体化过程中都可以分解成相应的不同层次的目标,彼此之间存在着一致性,特别是最具体的那一级目标。 教育目标与课程目标的一致性比较  从内容的角度进行比较,课程目标可能比教育目标划分得更细致。如幼儿园课程内容可划分为五个领域,即健康、语言、自然科学、社会、艺术。再具体一些可以划分为若干学习范畴,如日常生活、体能锻炼、语言、数学、科学、社会、音乐、美术等。依据教育目的和  课程长远目标,每一个领域或学习范畴都可以制定出反映其教育价值的目标。如果从这个意义上来理解,这类目标就近似于学科课程的教育目标。


 
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幼儿园课程目标的作用上,主要体现在课程目标决定着课程的方向、内容,以及实施过程的状态,它是整体课程的轴心,具有以下作用∶

1.制定教育教学计划的依据;
2.引导教育教学活动的方向;
3.评价教育教学活动的标准程、提高课程的适宜性提供调整的信息。
 

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