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小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

发布日期 :2020-12-07 作者 : 伟才教育 浏览次数 : 340

 区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育活动形式之一,对幼儿发展具有独特的意义与价值。作为幼儿教师,应如何创设区域环境,开展区域活动,才能让区域活动真正成为孩子们成长的乐园呢?

      为帮助园所提升幼儿园区域活动的有效组织能力,2020年12月4-5日,伟才教育开设第三期“幼儿园区域环境创设与区域活动有效组织”实训班,于河南洛阳市洛龙区正大伟才幼儿园内举行。

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

     伟才体系各园所的业务园长、骨干老师们纷至沓来,充分探讨如何利用各类教育资源,让幼儿在区域活动的各种体验和探索中得到全面和谐的发展。

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

      本次培训由伟才教育总部金牌讲师罗园、陈园领衔指导,通过理论学习、现场研讨、实地观摩、实践操作等形式,展开区域环境的组织、材料的投放、活动的有效组织指导等全方位培训与学习。

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

      在培训中,老师们都深刻的体会到,区域是孩子们的区域,在创设进程中只有充分考虑孩子们的需求,结合主题教育目标,有效运用集体、分组和个别相结合,组织幼儿进行自主选择、合作交往,这样的区域才是孩子们喜欢的,也才能更好的发挥它的作用。

理论培训互动

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

区域活动观摩

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

班级实践划分区域

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训
 

区域材料实操制作

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训
小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

      伟才教育总部督导的倾情讲授,承办方洛阳市洛龙区正大伟才幼儿园提供的贴心服务,都为这场培训赢得了高度赞誉。唯有持续打磨专业,才能获得不断前进的源助力。伟才教育总部将继续打造精品课程,与体系园所分享与交流!

小区域,大学问——伟才体系“区域活动有效组织”实训

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