父母眼中自己的孩子往往是最好的，喜欢听到对孩子的赞美，对批评的声音有时难以接受。有些幼儿园老师无奈地向伟才幼教专家求助：当我们在和家长提到孩子的缺点时，家长会有很多借口来使孩子的缺点合理化，有时候还会将错误揽在自己身上或者推托到别人的因素。

在幼儿园加盟领域有着良好口碑的香港伟才教育集团，多年来专注于幼儿教育的研究，伟才幼儿园遍布全国各地，深受家长喜爱与信赖，更深受有志于从事幼儿教育事业的投资者的青睐。伟才专家指出，如何使用语言巧妙地与家长沟通，帮助家长认识到孩子的缺点并共同帮助孩子修正，是一门必备的技能，也是作为园长和老师的责任。

1、在与家长交往的过程中，老师应做到文明礼貌，尊重对方。老师通常比家长更熟悉教育知识和教育手段，懂得教育规律，决不能以教训式口吻与家长谈话，也不能当着学生的面训斥家长，当与家长的看法有分歧时，也应平心静气地讲清道理，说明利害关系，既要以礼待人，更要以理服人。

2、注意谈话形式与方式，语言要得体，把握分寸。评论孩子要客观如实，不要带着太过明显的个人感情色彩，以事实说话，以真诚的态度打动家长，形成良好的沟通氛围。

3、谈话要委婉和注重可接受性。老师和家长谈话时，先说说孩子的优点和进步，等家长有了愉快的情绪，再逐渐提出孩子的缺点和一些建议，对孩子的缺点也不要一下讲得过多。应该给家长一种感觉：孩子每天都在进步。这样才能减少家长的逆反心理，愿意接受老师的建议，愉快地与幼儿园合作，对孩子的优缺点也能正确认识和正确对待。