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四个场景下,换成四句不同的话给孩子
发布日期 :2015-11-12 浏览次数 : 1740
陈老师是幼儿园加盟品牌香港伟才教育集团的一名资深专家,从事幼儿教育工作多年,接触了许许多多的孩子和家长。陈老师发现,为人父母者,都希望自己的孩子勇敢坚强,积极乐观,有独立的个性、优秀的品质,可是却总在自己教育孩子的言行中与此背道而驰。陈老师说:伟才推崇“追求生命自然成长”的教育,是尊重幼儿生长发展规律,用恰当的方式引导孩子、教育孩子。同样一件事情,换一种说法,对孩子的作用便完全不同。
1、孩子摔倒后,把“孩子,摔疼了没有,都怪这砖头!”换成:“孩子,爬起来,没什么了不起的。”
不要让孩子把摔倒的责任归咎到砖头上,而是应该教会孩子承担责任、不惧挫折、勇敢担当。甚至可以引导孩子去关心被绊倒的砖头,“宝贝这么坚强,不知道有没有磕伤砖头呢?”哭闹的孩子可能因此而安静,和你一起去查看,这也引导了孩子关心他人、为他人着想。
2、吃完晚饭后,把“孩子,不用管了,快去学习吧。”换成:“孩子,把盘子收起来,放到厨房去。”
其实孩子是非常乐意帮忙的,只是许多父母不愿意让孩子干而已。让孩子帮忙收拾碗筷,既教给孩子要热爱劳动,懂得承担家庭责任,也让孩子体会父母的辛苦,更加珍惜父母、关心父母。而不是只有学习的责任,别的事都可以逃避。
3、遇到问题时,把“孩子,听妈的话,不听老人言吃亏在眼前。”换成:“孩子,你愿意听我的建议吗?”
不要觉得孩子小,没有自己的思想,一味要求孩子听从,这样会让孩子产生精神依赖和被动思考,没有主见。询问孩子是否愿意听自己的建议,是告诉孩子,你是一个独立的人,我们是以平等的姿态与你交流,我可以提建议,但你要自己做决定。让孩子学会独立思考,培养孩子自主意识,善于思考从而解决问题。
4、把“你看隔壁家小孩多优秀!”换成:“孩子,做你自己就好。”
家长喜欢把“隔壁家小孩”当成攀比对象,以此“激励”自己的孩子,别人这么优秀,你还不努力?却没想到这样只会让孩子越发自卑和迷茫。其实,每个孩子都有自己独特的能力和兴趣,要懂得尊重它们,挖掘自身的潜力。鼓励孩子做好自己,教给孩子自信和自知更重要。
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