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游戏是儿童的生命——幼儿园如何组织幼儿游戏
发布日期 :2015-12-09 浏览次数 : 1528
我国近代教育史上著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生认为:“游戏是儿童的生命。”游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想和健康,具有重要的教育价值,应该成为儿童教育的主要方式。
家庭是孩子的第一个学习场所,幼儿园则是孩子初步接触社会的第一所学校。香港伟才作为在国内屈指可数的高端幼儿园加盟品牌,汇聚一支拥有丰富经验的资深的幼教专家团队,致力于为幼儿创造寓教于乐的教育环境,以“追求生命自然成长”的教育理念,培养智慧人才。在伟才幼儿园中,游戏的类型是多种多样的:有发展身体的、发展语言的、发展手肌的、发展头脑的和发展人生观的等等;从形式上看有“化装游戏”、“模仿游戏”、“竞争游戏”、“合作游戏”、“随机游戏”等等。
幼儿园在组织幼儿游戏时,有几个原则需要注意:
1、适当的游戏。儿童以游戏为生活,老师及家长应当按照儿童的年龄段给予不同的工具及形式,使他有适当的游戏。
2、儿童喜欢团体的游戏。两三岁以内的儿童即有独自游戏,也应有团体游戏,对于儿童的社会生活与社会道德的发展都有益处。
3、游戏过程中最好有音乐。节奏动作是儿童非常喜欢的,把儿童的游戏同音乐联合起来,会让儿童的兴趣更加浓厚。
4、父母作为儿童的游戏伴侣。家长应当忘记年龄来和儿童游戏,一方面增进亲子关系,另一方面父母对于儿童的性情、习惯、能力等也有更多的了解。这也是伟才幼儿园经常组织亲子活动的原因之一。
5、游戏性的教育。儿童喜欢游戏,我们就可以通过游戏来达成想要的教育效果。通过游戏方式来帮助孩子养成良好习惯,培养优秀的行为方式和思考能力,远比生硬说教的效果更加能让孩子印象深刻。
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